Tiffany Millaci

Esta es una información traducida de la original en:

Tiffany Sauber Millacci, Ph.D.

Tiffany Sauber Millacci, Ph.D., es educadora tanto para estudiantes universitarios como para estudiantes de primaria. Ella aprende continuamente, busca hechos a través de la investigación y disfruta compartir su aprendizaje a través de su escritura.

Como muchos en las profesiones de ayuda, Tiffany se esfuerza por ayudar a los demás. En su tiempo libre, es una ávida corredora que también disfruta del snowboard, el surf, el remo y pasar tiempo en la playa.

Experiencia laboral

• Noviembre de 2020-presente: maestro de recursos, Distrito Escolar Unificado de Barstow
• Nov 2020-Presente – Facilitador de Cursos en Línea, Universidad del Pueblo
• Agosto de 2017 a noviembre de 2020: Maestro de enfoque en el comportamiento, Distrito Escolar Comunitario de Cedar Rapids
• Octubre de 2015 a julio de 2017: maestra de educación especial, Distrito Escolar Unificado de Barstow
• Octubre de 2013 a noviembre de 2013: Facilitador de cursos en línea, Universidad de Phoenix
• Julio de 2007 a octubre de 2015: Maestro de educación especial/Presidente de educación especial, Departamento de Educación de Hawái

Publicaciones del primer y segundo autor

• Millacci, T., Kane, J. y Martz, K. (en proceso). Un estudio descriptivo cualitativo sobre las perspectivas de los padres con respecto al proceso del programa de educación individualizada.Disabilities Studies Quarterly.
• Martz, K., & Millacci, T. (2021). Gestionar mis emociones para adolescentes (Serie Gestionar mis emociones). Publicado de forma independiente.
• Millacci, T. (2020). Un estudio descriptivo cualitativo sobre las perspectivas de los padres sobre la colaboración y la inclusión en el proceso del IEP. [Tesis doctoral, Grand Canyon University] Base de datos de disertaciones y tesis ProQuest.
• . [Tesis, Marygrove College].Bidialectismo

Educación y Grados

• 2020 – Doctorado. Psicología general (cognición e instrucción) – Universidad del Gran Cañón, Arizona
• 2010 – Maestría, Enseñanza, MAT, (Lectura y Alfabetización) – Marygrove College, Michigan
• 2007 – Licenciatura, Educación Primaria/Especial – Universidad de East Stroudsburg, Pensilvania

Un mensaje personal de Tiffany

Mi intención es informar al lector y provocar asombro con la esperanza de que continúe con la investigación y cree sus propias conclusiones mientras influye positivamente en los que lo rodean.

-Tiffany

¿Por qué debería confiar en lo que escribe Tiffany?

El trabajo de Tiffany está respaldado por una investigación profunda y de calidad y se presenta de forma sencilla. Utiliza sus diversas experiencias en educación y viajes como esposa de un militar para proporcionar un marco identificable en sus escritos.